Beschreibung
TalentLoop Career ist eine webbasierte Anwendung zur Unterstützung von Jugendlichen im Prozess der Berufsorientierung. Die Plattform stellt strukturierte Reflexionsaufgaben, digitale Arbeitsmaterialien und Feedbackfunktionen bereit, mit denen Nutzerinnen und Nutzer ihre Interessen, Stärken und beruflichen Vorstellungen systematisch erkunden können. Pädagogische Fachkräfte erhalten einfache Möglichkeiten zur Begleitung und Dokumentation des Orientierungsprozesses. Die Anwendung umfasst KI-gestützte Auswertungen, die Hinweise zur Selbsteinschätzung und zu möglichen beruflichen Wegen geben. TalentLoop Career wird in schulischen und außerschulischen Kontexten eingesetzt und erfüllt die Anforderungen an den Datenschutz gemäß DSGVO.
Bestellungen im Marktplatz Lernapps können ausschließlich von Lehrpersonen getätigt werden, die zuvor im Bildungsportal durch die jeweilige Direktion freigeschaltet wurden.
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Informationen für Lehrende
Fachliche Kompetenzen:
Berufsorientierung: Erkennen persönlicher Interessen und Stärken; Auseinandersetzung mit Berufsfeldern, Ausbildungswegen und Anforderungen; Strukturierung individueller Schritte im Orientierungsprozess.
Wirtschaftliche und berufliche Grundbildung: Verständnis von Arbeits- und Ausbildungsstrukturen, Rollenbildern, Qualifikationswegen und Entscheidungsprozessen am Übergang Schule–Beruf.
Digitale Kompetenz: Nutzung digitaler Endgeräte zur Informationssuche, Dokumentation, Reflexion und zur strukturierten Bearbeitung von Lerninhalten.
Übergreifende Kompetenzen:
Selbstreflexion und Selbststeuerung: Einschätzung eigener Fähigkeiten, Formulieren persönlicher Ziele, Planen der weiteren Schritte im Lern- und Orientierungsprozess.
Entscheidungs- und Problemlösungskompetenz: Abwägen von Optionen, Strukturieren von Entscheidungsgrundlagen und reflektiertes Ableiten von Handlungsmöglichkeiten.
Kommunikationskompetenz: Austausch mit Lehr- oder Fachkräften über eigene Ergebnisse, Formulieren von Rückmeldungen und Einholen von Feedback.
Eigenständiges und kooperatives Arbeiten: Bearbeiten von Aufgaben in eigenem Tempo, zeit- und ortsunabhängiges Arbeiten sowie punktuelle Zusammenarbeit mit pädagogischen Begleitpersonen.
Metakognitive Kompetenzen: Dokumentieren und Analysieren eigener Lernfortschritte sowie Erkennen von Entwicklungsbereichen.
Thematische Schwerpunkte:
Selbstreflexion und Stärkenanalyse: Auseinandersetzung mit persönlichen Interessen, Fähigkeiten, Werten und Erfahrungen.
Berufsfeld- und Ausbildungswege-Orientierung: Informationen zu Berufen, Tätigkeitsprofilen, Ausbildungsformen und weiterführenden Bildungswegen.
Entscheidungsfindung im Berufsorientierungsprozess: Strukturierte Bearbeitung von Fragen zur Zukunftsplanung, Ableitung von nächsten Schritten und Klärung von Optionen.
Feedback und Perspektiven Dritter: Einholen und Auswerten von Rückmeldungen aus dem sozialen Umfeld (Peers, Lehrkräfte, Bezugspersonen).
Dokumentation des Orientierungsprozesses: Festhalten von Erkenntnissen, Interessenprofilen, Ideen und Entwicklungsschritten.
Unterstützung durch KI-basierte Analysen: Auswertung von Eingaben, Vorschläge für vertiefende Fragen sowie Hinweise auf mögliche Interessens- oder Berufsfelder.
Digitale Arbeits- und Lernmethoden: Strukturieren von Informationen, Bearbeiten von Aufgaben auf mobilen Endgeräten, zeit- und ortsunabhängiges Lernen.
Schulungs- und Unterrichtmaterialien für Pädagog/innen zur Gestaltung von Unterrichtseinheiten