Beschreibung
TalentLoop Career ist eine webbasierte Anwendung zur Unterstützung von Jugendlichen in der Berufsorientierung. Im Rahmen von IBOBB gestalten Schulen diesen Prozess eigenständig – TalentLoop Career bietet dafür einen klar strukturierten, durchgängigen und digital unterstützten roten Faden.
Die Plattform kombiniert Reflexionsaufgaben, digitale Materialien und Feedbackfunktionen, mit denen Schüler/innen ihre Interessen, Stärken und beruflichen Vorstellungen systematisch erkunden. KI-gestützte Auswertungen liefern Impulse zur Selbsteinschätzung sowie Hinweise auf passende Berufs- und Ausbildungswege.
Pädagogische Fachkräfte werden in der Begleitung gezielt entlastet: Sie erhalten einfache Möglichkeiten zur Strukturierung, Dokumentation und Reflexion des gesamten Prozesses.
Ergänzend werden in Kooperation mit Pädagogischen Hochschulen in Österreich anrechenbare Fortbildungen angeboten.
Bestellungen im Marktplatz Lernapps können ausschließlich von Lehrpersonen getätigt werden, die zuvor im Bildungsportal durch die jeweilige Direktion freigeschaltet wurden.
Bilder
Informationen für Lehrende
Fachliche Kompetenzen:
Berufsorientierung
Erkennen und Reflektieren persönlicher Interessen, Stärken und Werte; strukturierte Auseinandersetzung mit Berufsfeldern, Ausbildungswegen und Anforderungen sowie Ableitung individueller nächster Schritte im Orientierungsprozess.
Wirtschaftliche und berufliche Grundbildung
Verständnis grundlegender Zusammenhänge von Arbeits- und Ausbildungswelt, Einblick in Qualifikationswege, Rollenbilder und Entscheidungsprozesse am Übergang von Schule zu Beruf bzw. Studium.
Digitale Kompetenz
Zielgerichtete Nutzung digitaler Medien zur Informationssuche, Dokumentation, Reflexion und zur strukturierten Bearbeitung des eigenen Berufsorientierungsprozesses.
Übergreifende Kompetenzen:
Selbstreflexion und Selbststeuerung
Einschätzen eigener Fähigkeiten, Formulieren persönlicher Ziele und eigenverantwortliches Planen der nächsten Schritte im Lern- und Orientierungsprozess.
Entscheidungs- und Problemlösungskompetenz
Strukturiertes Abwägen von Optionen, Entwickeln von Entscheidungsgrundlagen und reflektiertes Treffen von Entscheidungen.
Kommunikationskompetenz
Austausch über eigene Ergebnisse und Perspektiven, Einholen und Geben von Feedback sowie klare Artikulation eigener Überlegungen und Ziele.
Eigenständiges und kooperatives Arbeiten
Selbstorganisiertes Arbeiten im eigenen Tempo sowie gezielte Zusammenarbeit mit Lehrpersonen und anderen Beteiligten im Orientierungsprozess.
Metakognitive Kompetenzen
Dokumentieren und Reflektieren des eigenen Lern- und Entwicklungsprozesses sowie Erkennen von Fortschritten und weiteren Entwicklungspotenzialen.
Selbstreflexion und Stärkenanalyse:
Auseinandersetzung mit persönlichen Interessen, Fähigkeiten, Werten und bisherigen Erfahrungen als Grundlage für den weiteren Orientierungsprozess.
Berufsfeld- und Ausbildungswege-Orientierung:
Einblicke in Berufe, Tätigkeitsprofile, Ausbildungsformen sowie weiterführende Bildungs- und Studienmöglichkeiten.
Strukturierte Entscheidungsfindung:
Systematische Bearbeitung von Fragen zur Zukunftsplanung, Abwägen von Optionen und Ableitung konkreter nächster Schritte.
Feedback und Perspektiven Dritter:
Einholen und Reflektieren von Rückmeldungen aus dem sozialen Umfeld (z. B. Peers, Lehrkräfte, Bezugspersonen) zur Erweiterung der Selbstwahrnehmung.
Dokumentation des Orientierungsprozesses:
Festhalten von Erkenntnissen, Interessenprofilen, Ideen und individuellen Entwicklungsschritten in strukturierter Form.
KI-gestützte Unterstützung:
Auswertung von Eingaben, Generierung von Impulsen, vertiefenden Fragestellungen sowie Hinweise auf passende Interessen- und Berufsfelder.
Digitale Lern- und Arbeitsmethoden:
Strukturierte Bearbeitung von Aufgaben, Nutzung digitaler Endgeräte sowie zeit- und ortsunabhängiges Arbeiten im Lernprozess.
Unterstützung für Pädagog:innen:
Bereitstellung von Unterrichtsmaterialien, didaktischen Leitfäden und Schulungsangeboten zur einfachen Integration in den Unterricht.