Beschreibung
LernMax Deutsch als Zweitsprache für Anfänger ist eine digitale Lernapp zur gezielten Förderung grundlegender Deutschkenntnisse für Schülerinnen und Schüler mit wenig oder keiner Vorerfahrung in der deutschen Sprache. Der fachspezifische Schwerpunkt liegt auf dem systematischen Aufbau von Basiswortschatz, einfachen grammatischen Strukturen, Hör- und Leseverstehen sowie mündlicher und schriftlicher Sprachverwendung in alltagsnahen und schulbezogenen Kontexten.
Die Inhalte sind klar strukturiert, altersgerecht aufbereitet und für selbstständiges Üben geeignet. Durch interaktive Aufgaben, unmittelbare Rückmeldungen und wiederholbares Training unterstützt die Lernapp individuelles Lernen im eigenen Tempo. Ziel ist es, sprachliche Grundlagen für den Schulalltag, die Teilnahme am Unterricht und die schrittweise Integration in den Regelunterricht aufzubauen.
Alle Anleitungen sind auditiv in 24 verschiedenen Erklärsprachen verfügbar, was ein selbstständiges Arbeiten der Kinder ermöglicht.
Bestellungen im Marktplatz Lernapps können ausschließlich von Lehrpersonen getätigt werden, die zuvor im Bildungsportal durch die jeweilige Direktion freigeschaltet wurden.
Bilder
Informationen für Lehrende
Übergreifende Kompetenzen (überfachlich):
Darüber hinaus stärkt LernMax DaZ für Anfänger das selbstständige und individualisierte Lernen, da Schülerinnen und Schüler in ihrem eigenen Tempo üben und sprachliche Grundlagen gezielt festigen können. Gleichzeitig werden Lernorganisation, digitale Kompetenz, Sprachbewusstsein, Verstehen und Anwenden von Arbeitsaufträgen sowie die Fähigkeit zur sprachlichen Orientierung im schulischen und gesellschaftlichen Alltag gefördert. Dadurch unterstützt die Lernapp nicht nur den Spracherwerb, sondern auch die allgemeine Bildungsteilhabe und Integration in den Regelunterricht. Die aktuelle Mittelschul-Lehrplanfassung nennt ausdrücklich, dass bei der Unterrichtsgestaltung die Vorgaben für Deutschförderklassen und der Lehrplanzusatz für Deutsch als Zweitsprache mitberücksichtigt werden.
Anleitungen in 24 verschiedenen Erklärsprachen (auditiv), damit auch Schüler/innen mit wenig bis gar keinen Deutschkenntnissen selbstständig arbeiten und Deutsch lernen können:
Albanisch, Arabisch, Bulgarisch, Chinesisch, Dari, Deutsch, Englisch, Farsi, Griechisch, Italienisch, Serbisch/Bosnisch/Kroatisch, Kurdisch, Polnisch, Portugiesisch, Rumänisch, Russisch, Slowakisch, Slowenisch, Spanisch, Tschechisch, Türkisch, Ukrainisch, Ungarisch und Urdu
Themengebiete: Klassenzimmer, Körper, Kleidung, Farben, Zahlen, Straßenverkehr, Nahrung, Bewegungen, Kinderzimmer, Spielplatz, Bauernhof und Tiere