Beschreibung
LernMax Deutsch als Zweitsprache für Fortgeschrittene ist eine digitale Lernapp zur gezielten Weiterentwicklung der Deutschkompetenzen von Schülerinnen und Schülern, die bereits über grundlegende Sprachkenntnisse verfügen.
Der fachspezifische Schwerpunkt liegt auf dem Ausbau von Wortschatz, Grammatik, Leseverstehen, Hörverstehen sowie einer zunehmend sicheren mündlichen und schriftlichen Ausdrucksfähigkeit in schulischen und alltagsbezogenen Kontexten.
Die Lernapp unterstützt insbesondere das Verstehen komplexerer Aufgabenstellungen, den Aufbau bildungssprachlicher Kompetenzen und die sprachliche Vorbereitung auf den Fachunterricht. Durch interaktive Übungen, unmittelbare Rückmeldungen und die Möglichkeit zum selbstständigen Wiederholen eignet sich LernMax besonders für individualisiertes Lernen im eigenen Tempo. Ziel ist es, die sprachliche Sicherheit zu festigen und die erfolgreiche Teilnahme am Regelunterricht nachhaltig zu unterstützen.
Bestellungen im Marktplatz Lernapps können ausschließlich von Lehrpersonen getätigt werden, die zuvor im Bildungsportal durch die jeweilige Direktion freigeschaltet wurden.
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Informationen für Lehrende
LernMax Deutsch als Zweitsprache für Fortgeschrittene unterstützt den Ausbau jener sprachlichen Kompetenzen, die für eine erfolgreiche Teilnahme am Unterricht und am schulischen Alltag erforderlich sind. Dazu zählen insbesondere ein erweiterter Wortschatz, zunehmend sichere Grammatikkenntnisse, Lese- und Hörverstehen, mündliche Kommunikationsfähigkeit sowie schriftliche Ausdrucksfähigkeit.
Darüber hinaus fördert die Lernapp den Aufbau von bildungssprachlichen Kompetenzen, das Verstehen komplexerer Aufgabenstellungen und den sicheren Umgang mit sprachlichen Anforderungen in verschiedenen Unterrichtsfächern.
Über den fachlichen Bereich hinaus werden auch übergreifende Kompetenzen gestärkt, insbesondere selbstständiges Lernen, Lernorganisation, digitale Kompetenz, Sprachbewusstsein, strukturierte Informationsverarbeitung sowie die sprachliche Grundlage für Bildungsteilhabe und die erfolgreiche Mitwirkung im Regelunterricht.
Verben:
* einfaches Konjugieren (schriftlich und akustisch)
* Welcher Satz stimmt (schriftlich und akustisch)
Nomen: Artikel im Nominativ:
* Klassenzimmer (schriftlich, akustisch und eintragen)
* Der Mensch (schriftlich, akustisch und eintragen)
* Kleidung (schriftlich, akustisch und eintragen)
* Die Küche (schriftlich, akustisch und eintragen)
* Die Nahrung (schriftlich, akustisch und eintragen)
* Obst (schriftlich, akustisch und eintragen)
* Gemüse (schriftlich, akustisch und eintragen)
* Spiel und Sport (schriftlich, akustisch und eintragen)
* Musikinstrumente (schriftlich, akustisch und eintragen)
* Haustiere (schriftlich, akustisch und eintragen)
Verben mit Objekt:
* im 3. Fall (schriftlich, akustisch und eintragen)
* im 4. Fall (schriftlich, akustisch und eintragen)
* im 3. und 4. Fall gemischt (schriftlich, akustisch und eintragen)
Satzstellung:
* Aussagesätze ohne Objekte
* Aussagesätze mit Objekten
* Aussagesätze mit Eigenschaften
* Fragesätze ohne Objekte
* Fragesätze mit Objekten
* Fragesätze mit Eigenschaften
* Aussage- und Fragesätze gemischt
Satzstellung mit Objekt (wo, wohin):
* Aussage mit Objekt und Vorwort in-im
* Aussage mit Objekt und Vorwort auf
* Aussage mit Objekt und verschiedenen Vorwörtern
Vorwörter mit Artikel:
wo - wohin (schriftlich, akustisch und eintragen)