Beschreibung
LernMax Alphabetisierung für Kinder nicht-deutscher Muttersprache in der Sekundarstufe I ist eine digitale Lernapp zur gezielten Unterstützung beim Erwerb grundlegender Lese- und Schreibkompetenzen in deutscher Sprache.
Der fachspezifische Schwerpunkt liegt auf der Alphabetisierung, also dem systematischen Erlernen von Buchstaben, Lauten, Silben, einfachen Wörtern und ersten Satzstrukturen.
Die Inhalte sind klar aufgebaut, sprachsensibel gestaltet und auf die Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern zugeschnitten, die Deutsch nicht als Erstsprache sprechen und im Bereich Schriftsprache noch am Anfang stehen. Durch interaktive Übungen, unmittelbare Rückmeldungen und die Möglichkeit zum wiederholten Üben im eigenen Tempo unterstützt die Lernapp den Aufbau zentraler Grundlagen für das Lesen, Schreiben und die sprachliche Teilhabe am Unterricht.
Bestellungen im Marktplatz Lernapps können ausschließlich von Lehrpersonen getätigt werden, die zuvor im Bildungsportal durch die jeweilige Direktion freigeschaltet wurden.
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Informationen für Lehrende
LernMax Alphabetisierung für Kinder nicht-deutscher Muttersprache in der Sekundarstufe I unterstützt den Erwerb grundlegender schriftsprachlicher und sprachlicher Basiskompetenzen in Deutsch. Dazu zählen insbesondere die sichere Laut-Buchstaben-Zuordnung, das Erkennen und Schreiben von Buchstaben, Silben und einfachen Wörtern, der Aufbau erster Satzstrukturen sowie grundlegende Kompetenzen im Lesen, Schreiben und Sprachverstehen.nDie Lernapp fördert damit jene fachlichen Grundlagen, die für den weiteren Erwerb von Deutsch als Zweitsprache und für die Teilnahme am Unterricht wesentlich sind.
Darüber hinaus werden übergreifende Kompetenzen wie selbstständiges Lernen, Lernorganisation, Sprachbewusstsein, digitale Kompetenz sowie die Fähigkeit zur schrittweisen Teilhabe am schulischen Lernen gestärkt. Durch das strukturierte und wiederholbare Üben im eigenen Tempo unterstützt die Lernapp insbesondere Schülerinnen und Schüler, die im Bereich der Alphabetisierung noch am Anfang stehen, und schafft eine Grundlage für die weitere sprachliche und schulische Integration. Auch der Lehrplanzusatz zur Förderung der Basiskompetenzen nennt ausdrücklich die Alphabetisierung als zentrales Element der Förderung.
Die thematischen Schwerpunkte von LernMax Alphabetisierung für Kinder nicht-deutscher Muttersprache in der Sekundarstufe I liegen im systematischen Aufbau grundlegender schriftsprachlicher und sprachlicher Basiskompetenzen in Deutsch. Dazu gehören insbesondere die Laut-Buchstaben-Zuordnung, das Erlernen und Festigen von Buchstaben, Lauten, Silben und einfachen Wörtern sowie der Aufbau erster Satzmuster und grundlegender Fähigkeiten im Lesen, Schreiben und Sprachverstehen. Die Lernapp konzentriert sich damit auf jene Themenbereiche, die für den Einstieg in die deutsche Schriftsprache und für die sprachliche Teilhabe am Unterricht zentral sind.
Etwas breiter gefasst unterstützt die Lernapp damit den Übergang von der elementaren Alphabetisierung zur schrittweisen Bewältigung schulischer Sprachhandlungen. Im Mittelpunkt stehen daher klar strukturierte Übungen zu Schriftsprache, Wortschatzaufbau, einfachen sprachlichen Mustern und dem verstehenden Umgang mit ersten schriftlichen Arbeitsaufträgen.