Beschreibung
LernMax Biologie 5-8 ist eine Web-basierte Lernplattform, die den Lehrplan der 5. - 8. Schulstufe mit Inhalten und Übungen abgedeckt. Die verschiedenen Themengebiete umfassen: Der Mensch, Die Pflanzen, Pilze und Flechten, Die Tierwelt, Umwelt und Rohstoffe und Die Einezller. Jedes Themengebiet enthält unterschiedliche Module (z.B.: beim Thema Mensch gibt es Module wie "Das Skelett und die Knochen", "Die Nerven und Muskeln", "Das Gehirn und die inneren Organe", "Das Auge und die Sehhilfen" und viele mehr). Bei jedem Modul kann man sich dann Schritt für Schritt durch die verschiedenen Inhalte durcharbeiten. Jeder Inhalt ist mit mindestens einem Bild und einem kurzen Textabschnitt dazu aufbereitet. Zusätzlich gibt es viele Filme und Animationen, welche das Verständnis, speziell bei komplexeren Themen, enorm fördern.
Bestellungen im Marktplatz Lernapps können ausschließlich von Lehrpersonen getätigt werden, die zuvor im Bildungsportal durch die jeweilige Direktion freigeschaltet wurden.
Bilder
Informationen für Lehrende
LernMax Biologie unterstützt den Kompetenzaufbau entlang des Kompetenzmodells W–E–S (Wissen aneignen/anwenden/kommunizieren – Erkenntnisse gewinnen – Standpunkte begründen & reflektiert handeln).
W – Wissen aneignen, anwenden und kommunizieren:
Aufbau biologischer Grundkonzepte und Fachsprache; sachlich korrektes Beschreiben, Erklären und Einordnen biologischer Phänomene (z. B. aus den Themenfeldern Mensch, Pflanzen, Pilze/Flechten, Tierwelt, Umwelt/Rohstoffe, Einzeller) sowie Arbeiten mit Informationen und Darstellungen (Texte, Abbildungen, Tabellen/Diagramme).
E – Erkenntnisse gewinnen und interpretieren:
Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen trainieren: Beobachten, Vergleichen, Ordnen/Klassifizieren, einfache Fragestellungen untersuchen, Ergebnisse aus Modellen/Abbildungen/Daten ableiten und interpretieren.
S – Standpunkte begründen und reflektiert handeln:
Biologiebezogene Entscheidungen im Kontext Gesundheit, Umwelt und Nachhaltigkeit begründet treffen; Chancen/Risiken von Handlungen und Anwendungen bewerten und reflektieren (BNE-Orientierung).
Übergreifende Kompetenzen (überfachlich):
Selbstständiges Lernen & Lernorganisation: eigenständiges Üben im eigenen Tempo inkl. unmittelbarem Feedback
Digitale Kompetenz: kompetenter Umgang mit digitalen Lernressourcen und Darstellungen; Lernen in einer web-basierten Umgebung, ergänzt durch Video-Inhalte zur anschaulichen Vermittlung.
Kritisches Denken, Kommunikation und Verantwortungsbewusstsein: argumentatives Begründen, reflektiertes Urteilen sowie die Stärkung von Umweltbildung/Nachhaltigkeit als übergreifende Leitperspektive der neuen Lehrpläne.
Es werden Inhalte der 5. - 8. Schulstufe angeboten und auf die folgenden Themenbereichen mit umfangreichen Modulen abgedeckt:
Thema 1: Der Mensch
Thema 2: Die Pflanzen
Thema 3: Pilze und Flechten
Thema 4: Die Tierwelt
Thema 5: Umwelt und Rohstoffe
Thema 6: Die Einzeller